Конференция министров образования государств - участников СНГ
Начало процессу взаимодействия образовательных систем стран Содружества было положено в мае 1992 года, когда главы правительств Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Российской Федерации, Республики Таджикистан, Туркменистана, Республики Узбекистан, Украины подписали Соглашение о сотрудничестве в области образования.
Статьей 11 Соглашения предусмотрено: “для рассмотрения выполнения настоящего Соглашения, других вопросов межгосударственного взаимодействия в области образования государства-участники считают целесообразным регулярное проведение конференций руководителей органов управления образованием”.
В соответствии с данной статьей министры образования подписали Ташкентское соглашение об учреждении постоянно действующей Конференции министров образования государств - участников СНГ и утвердили Положение о ней.
В настоящее время в работе Конференции принимают участие министры образования (и науки) Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Российской Федерации, Республики Таджикистан, Украины.
В 1992 и 1993 годах состоялись две конференции министров образования государств - участников СНГ, принявших решения по разработке образовательных стандартов, созданию механизмов признания и установления эквивалентности документов об образовании и ряд других. В 1994 - 1996 годах Конференции не проводились
Деятельность Конференции министров образования государств - участников СНГ возобновилась в 1998 году после создания в 1997 году Совета по сотрудничеству в области образования государств - участников СНГ.
За прошедшее время Конференция рассмотрела ряд важных вопросов по развитию сотрудничества в области образования и приняла по ним решения, в том числе:
подписан Протокол о признании и эквивалентности документов государственного образца об образовании, ученых степенях и ученых званиях государств- участников Содружества Независимых Государств;
одобрены Рекомендации по согласованию критериев, технологий мониторинга контроля качества образования государств - участников СНГ и Общие рекомендации по порядку проведения аттестации и аккредитации образовательных учреждений государств - участников СНГ;
утвержден в качестве модельного образовательного стандарта для систем высшего образования государств - участников СНГ макет образовательного стандарта высшего (профессионального) образования (по направлению/специальности) государств - участников СНГ;
приняты в качестве базовых паспорта научных специальностей, разработанные ВАК Российской Федерации;
рекомендована в качестве основы национальных номенклатур специальностей научных работников в государствах - участниках СНГ Номенклатура специальностей научных работников Российской Федерации, утвержденная приказом Министерства промышленности, науки и технологий Российской Федерации от 31 января 2001 года № 47 и ряд других
Издан согласованный словарь терминов и определений систем образования государств - участников СНГ.
Начало процессу взаимодействия образовательных систем стран Содружества было положено в мае 1992 года, когда главы правительств Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Российской Федерации, Республики Таджикистан, Туркменистана, Республики Узбекистан, Украины подписали Соглашение о сотрудничестве в области образования.
Статьей 11 Соглашения предусмотрено: “для рассмотрения выполнения настоящего Соглашения, других вопросов межгосударственного взаимодействия в области образования государства-участники считают целесообразным регулярное проведение конференций руководителей органов управления образованием”.
В соответствии с данной статьей министры образования подписали Ташкентское соглашение об учреждении постоянно действующей Конференции министров образования государств - участников СНГ и утвердили Положение о ней.
В настоящее время в работе Конференции принимают участие министры образования (и науки) Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Российской Федерации, Республики Таджикистан, Украины.
В 1992 и 1993 годах состоялись две конференции министров образования государств - участников СНГ, принявших решения по разработке образовательных стандартов, созданию механизмов признания и установления эквивалентности документов об образовании и ряд других. В 1994 - 1996 годах Конференции не проводились
Деятельность Конференции министров образования государств - участников СНГ возобновилась в 1998 году после создания в 1997 году Совета по сотрудничеству в области образования государств - участников СНГ.
За прошедшее время Конференция рассмотрела ряд важных вопросов по развитию сотрудничества в области образования и приняла по ним решения, в том числе:
подписан Протокол о признании и эквивалентности документов государственного образца об образовании, ученых степенях и ученых званиях государств- участников Содружества Независимых Государств;
одобрены Рекомендации по согласованию критериев, технологий мониторинга контроля качества образования государств - участников СНГ и Общие рекомендации по порядку проведения аттестации и аккредитации образовательных учреждений государств - участников СНГ;
утвержден в качестве модельного образовательного стандарта для систем высшего образования государств - участников СНГ макет образовательного стандарта высшего (профессионального) образования (по направлению/специальности) государств - участников СНГ;
приняты в качестве базовых паспорта научных специальностей, разработанные ВАК Российской Федерации;
рекомендована в качестве основы национальных номенклатур специальностей научных работников в государствах - участниках СНГ Номенклатура специальностей научных работников Российской Федерации, утвержденная приказом Министерства промышленности, науки и технологий Российской Федерации от 31 января 2001 года № 47 и ряд других
Издан согласованный словарь терминов и определений систем образования государств - участников СНГ.
